数学の授業

授業をしていると、疑問に思うことや面白いと感じることがいっぱいあります。

そんなことを、記録していきます。

例えば、パンがひとつあります。

４人の人がいるとしましょう。

「自然数の世界」では、

パンを４つに分けると（大きさはまちまちでも）、パンは『４つ』になります。

ひとりに１個ずつになりますね。　これはあくまでも、自然数の世界の話です。

ところが、

４つに分けたパンを、はじめを１とすると、例えば、

１/４ と １/４ と１/６ と１/３ に分かれた。というように分数の世界になるわけです。

数の拡張、概念が変わる（広がる）のはとても難しい話だと思います。

小学校で「分数」を学習するのは大変です。そして、とても重要です。

そういうことをどのように生徒に教えていくのか？　いや、考えさせていくのか？　身に付けさせていくのか？

教師の仕事は、とくに数学は、とても面白いと思います。